資料來源: PM2.5健康風險視角下幼稚園室內區域運動設計與保育措施研究 – 百度學術


上海市PM2.5污染頻繁出現,幼稚園保教人員普遍組織幼兒開展室內區域運動,但較少考慮幼兒在室內運動是否就能有效避免PM2.5的不利影響.本研究以上海市A幼稚園為例,力圖瞭解幼兒運動前室內與室外PM2.5濃度狀況,評估幼兒運動期間暴露於室內PM2.5的健康風險,考察保教人員的保育觀念與措施效果.在此基礎上,為完善室內區域運動課程設計與保育措施提供參考依據.本研究分為三個子研究.研究一首先採用實地測量法測量幼兒運動前幼稚園室內外PM2.5濃度,其次運用斯皮爾曼相關分析室內外PM2.5濃度的相關性,然後採用作商法計算室內外PM2.5濃度之比,考察幼兒運動前室內外PM2.5濃度情況.在研究一的基礎上,開展研究二.首先歸納室內PM2.5濃度在幼兒運動期間的變化趨勢,之後採用人體暴露評價模型以及CARS編碼,評估幼兒運動期間暴露於PM2.5的健康風險,並分析相關影響因素.最後從PM2.5健康風險視角出發,篩選出適合在幼稚園開展的室內區域運動專案.研究三通過訪談瞭解保教人員關於幼兒運動期間受PM2.5健康風險的認知狀況,以及降低健康風險的保育措施.採用非參數檢驗驗證保育措施的實施效果.研究發現:幼稚園室內與室外PM2.5濃度顯著相關,室內PM2.5濃度總體低於室外,但重度污染時,室內PM2.5濃度反而更高.

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